| 作文ワールド Ⅷ エトセトラ （いろいろな作文） はじめに |
１．『ディアボロ』 （小６ 樹里さん） ２．『ソロ演奏』 （小６ 光亮くん） ３．『かまめし』 （小５ 留菜さん） ４．『勝手丼』（小６ 萌香さん） ５．『AWAZAWA先生』（小５ 留菜さん） ６．『マジカルアイ』（小５ ひなのさん） ７．『トリックアート』（中２ 日菜さん） ８． |
「Ⅲ社会科作文」－その１ －その２ －その３
作文ワールドⅠ（原点） 作文ワールドⅡ（1人1人の作文）
作文ワールドⅣ（理科作文） Ⅴ（スポーツ作文）
Ⅵ（七五の四行詩） Ⅶ（図工作文）
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はじめに
「作文ワールド」では、上記の「原点」、「１人１人の作文」のほか、
「社会科作文」「理科作文」「スポーツ作文」「図工作文」「七五の四行詩」の
５つのサイトを設けているが、
これらのジャンルに収まりきらない作文もある。
そこで、「その他の作文」という意味で、このサイトを設けることにした。
「ディアボロ」って、いったい何だろう。
樹里さんは１年ほど前にこれについて書いたことがある。
舞台発表を前に、もう一度書こうという気になった。
| 二度目の作文 | 添削例・諸注意 |
| 私たち６年３組は、５年生の時から総合の時間にディアボロをしています。私たちがこれをしようとしたきっかけは、クラスの子が中国の遊びについて調べたら、ディアボロという遊びのあることが分かったことです。おもしろそうなので、先生が東急ハンズに行って見つけてきてくれました。実際にやってみたら、とても楽しかったので、クラスのみんなが１つずつ持つことになりました。 ディアボロは一種のコマです。ヨーヨーのコマを少し大きくした形をしていて、２本の棒の先に渡した８０センチぐらいのひもの上で回します。回すときは片方の棒を上下にゆすってコマに回転を与えます。 コマが回っている間にいろいろな技をします。一番かんたんな技はトスです。これは、コマを上に投げて、ひもで受けとる技です。私は、できるまで３日かかりました。とても難しかったけど、これができるようになると、いろいろな技ができるようになりました。私が得意な技はトランポリンです。これは、コマをはねさせる技です。トスを続けてする感じです。コツは、よく加速をしてから投げることです。投げ上げている間にひもをピンとのばすと、そこに落ちてきたコマがはね上がり、まるで生き物のようにコマが躍ります。とても楽しくなります。 私たちは、練習してきた１年半の成果を、１０月２２日に生田緑地の舞台で発表します。今は『にじ』という曲で、クラス３７人全員で練習しています。本番では躍りながら、きっと楽しい技を見せられるでしょう。 （以上、約７００字） |
← おもしろそうだということで、先生が…… ← コマをピョンピョンはねさせる…… ◎ 得意技と、特に「コツ」の入っているのがいいね。 |
「ディアボロ」は”diabolo"。明治時代の末ごろ欧米から伝わったとも言われる。
「空中ごま」と呼ばれ、コマの形は鼓の胴に似ているとも形容される。（広辞苑より）
作文はよく書けている。書き直すまでもない。
舞台発表が楽しみだ。生田緑地は神奈川県の川崎市にある。
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２．『ソロ演奏』 （小６ 青柳光亮）
光亮くんは「あんなこと、こんなこと」の「うれしいな」のところに
「去年の夏のコンサートでソロ演奏をした」
と書いてあった。
光亮くんは入門したばかりということもあって、
どう書こうかと迷っていた。
そこで、様子を聞きながら、次のような「筋書き作り」をした。
| ① 去年の8月24日、「平和記念コンサート」にブラスバンド部が参加し、その中で、僕はアルトサックスをソロで演奏した。 ② ブラスバンド部のこと。人数や楽器の種類、練習の様子など。 ③ 当日の演奏の様子。 ④ 終わってからのこと。 |
これをもとに、光亮くんは次の作文を書いた。
| はじめの作文 | 添削例・諸注意 |
| 去年の8月24日、泉ホールで「平和記念コンサート」があり、ぼくたちの学校のブラスバンド部も参加しました。最初に「ロマネスク」を合奏した後、「名探偵コナン」を演奏しました。その曲のまん中あたりにソロで演奏する場面があり、ここでぼくはアルトサックスを吹きました。 ぼくたちのブラスバンド部は、部員が72人います。管楽器はトランペット、トロンボーン、クラリネット、フルート、チューバ、アルトホルン、ユーフォニューム、打楽器は木琴、鉄筋、ドラム、ティンパニー、シンバル、鈴です。ふだんは月曜から金曜の朝７時50分から８時２０分までパートごとに練習し、第４土曜日の午前中に合同練習をします。 当日、ステージに上がって演奏が始まったとたん、とても緊張してきました。がたがた震えてきて、ほとんど吹けませんでした。ソロの時が近づいてきたので、立ってステージの前に行きました。みんなにいっせいに見られているような気がして、ドキドキしました。ソロの番になりました。どういう音階だったか忘れていましたが、手が勝手に動きました。気がついたら終わっていました。成功したなと思って、思わず笑いそうになりましたが、合奏が続いて、元の位置にもどると、曲が終わりました。大きな拍手が起こりました。 帰りに、お父さんに「うまかったよ」と言われました。次のソロのときはもうだいじょうぶだと思いました。その日はお父さんの誕生日だったので、お母さんが「いい誕生日プレゼントになったわね」と言いました。 （以上、約７００字） |
← 市内の泉ホールで ◎ これで、バンドの規模や編成が分かって、ステージ上のシフト（布陣）までが想像できる。 ← ……思わずニコッとしそうになったので、すぐに後ろを向きました。合奏が続く中を元の位置に…… |
作文を見て、生徒の才能や特技に驚くことがある。
光亮くんはそのような生徒の一人である。
それにしても、
お父さんは「幸せいっぱい」だっただろうなあ。
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留菜さんは八ヶ岳の麓のリゾート地・清里に住んでいる。
この作文は「わたしの好きな所」という題で書かれたものだった。
紹介の都合で「かまめし」としてある。
| はじめの作文 | 添削例・諸注意 |
| わたしが清里で好きな所は、「かまめし まこと」というかまめし屋さんです。 そこは、たとえば、まいたけかまめしをたのんだら、おかまとお米、まいたけや肉、野菜が別々に来ます。自分で火をつけ、具を入れます。最初に肉を入れて、その次に、まいたけや野菜を入れます。初めて「かまめし まこと」に行ったとき、わたしは入れ方がわからなくて大変でした。でも、その時はお母さんに教えてもらって作りました。そして、目の前でふっとうしたかどうかを見ていました。 わたしは野菜は苦手だけれど、おいしく食べられました。ほかほかのごはんと、ほかほかの肉や野菜、まいたけは、ふつうに食べるよりとてもおいしかったです。お母さんたちはちがうかまめしを食べていて、ひと口もらったら、それもおいしかったです。 かまめしはとてもおいしいので、また食べに行きたいです。 |
※ おかまには、といだお米が入っているのだね。 ◎ 楽しいねぇ。 ← ふつうに食べるよりずっとおいしかった…… |
実は、この話には伏線がある。
すてきなリゾート地に住んでいるので、
留菜さんにはこれに先立って
「リゾート地清里」について案内してもらった。
| はじめの作文 | 添削例・諸注意 |
| 私が住んでいる清里はリゾート地になっています。特に夏には人がたくさんやってきます。 その理由の一つは、すずしいからだと思います。千葉県から引っ越してきたときの夏、私はとてもすずしく感じました。 二つ目は、空気がおいしいからだと思います。清里は標高1300メートルなので、緑が多く、空気がとてもきれいです。 三つ目は、動物がよく見られるからだと思います。清里にはシカ、テン、フクロウ、野ウサギなどがいます。私の祖母は清里に住んでいて、畑をシカに食べられてしまいました。 四つ目は、鳥の鳴き声がよく聞かれるからだと思います。いつもいろいろな鳥が鳴いているので、自然の中にいるという感じがします。 私は、こんないい所がある清里に住んでいるなんて、とても幸せだと思います。 |
← 標高1300メートルで、緑が多く、…… ← 畑の作物をシカに…… ※ 食べられたのは何だったのだろう。キャベツとかキュウリとか具体的に書くと、もっと様子が分かりやすくなるよ。 |
その中で好きな所はどこだろう、という質問に答えたのが、
かまめし屋だったという次第である。
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萌香さんは体操選手で、
長期の休みになると、全国各地の試合に出かける。
この作文は、初めは「和商市場」という題であったが、
「勝手丼」（かってどん）のほうがおもしろそうなので、
それに焦点を合わせて、書き直してもらった。
| 書き直した作文 | 添削例・諸注意 |
| 7月24日から27日まで、体操の東日本ジュニアという試合で、北海道の釧路に行きました。その試合は毎年どこかで行われます。24日の試合まで、ほぼ毎日、会場の体育館とホテルの間を往復していましたが、22日と23日はお昼ご飯を買いに和商市場に行きました。 私は魚の生ぐさいにおいが大きらいなので、少し吸っただけで気持ち悪くなってしまいます。和商市場には魚がたくさん置いてあるので、中に入ったとたん、とても気持ち悪くなりました。呼吸をするのが大変になったので、シャツの中に顔をうずめたり、息を止めたりしました。カニを売っている前を通ったとき、お店のお兄さんにカニのおすとめすの見分け方を教えてもらいました。おすはおなかの部分が三角になっていて、めすは扇の形をしているそうです。そのお店にはおすがたくさんありました。 周りに置いてある魚を見ながらお弁当屋さんに行きました。そこにはいろんなおすしやおかずが置いてありました。どれもおいしそうでした。私はおいなりさんとまきずしが入っているお弁当にし、おかずは肉じゃがを選びました。一人で全部を食べることはできないので、友達と半分ずつ分けて食べることにしました。22日、23日はこんな感じで過ごしました。 24日の試合が終わった後、また和商市場に行きました。私はまたお弁当を買うのかと思っていましたが、お店の前で食べるのでした。勝手丼といって、好きなものをのせてもらう、ちらしずしです。私はご飯の上にアマエビ、マグロ、サーモン、それに、釧路で有名な魚を２枚、おまけでのせてもらいました。のせてくれたお兄さんにたくさんおまけされたので、びっくりしました。全部２枚か３枚のせてもらったので、全部食べきれるか分かりませんでした。食べるとき、私はしょう油をたくさんかけてしまったので、下のご飯が茶色になってしまいました。でも、おすしはちょうどいいぐらいにしょう油がかかっていたので、とてもおいしかったです。 ご飯はあまり食べたくありませんでしたが、しょう油でびしょびしょになったご飯も、がんばって全部食べきりました。 |
← 通路の両側においてある魚を…… ○ 魚のにおいには、もうすっかり慣れたようだね。 ← 釧路で有名だという魚をおまけで…… ← ……びっくりしました。それぞれ２枚か３枚のせてもらったので…… ← でも、魚にはちょうどいいぐらいにしょう油が…… |
スポーツをしていれば、こんないいこともあるんだな。
５．『AWAZAWA先生』（小５ 作田留菜）
クイズのような、楽しい話を紹介しよう。
留菜さんはこのページには２度目の登場である。
なお、この作文は縦書きであること、
また、黒板にも縦に書かれたであろうことを
あらかじめ、お断りしておく。
| はじめの作文 | 添削例・諸注意 |
| わたしの担任の先生は、何かの病気で入院してしまいました。その先生が入院している間に、新しい先生が来ました。その先生は粟澤先生です。 その名前を聞いても、ふつうの名字だと思っていました。でも、粟澤先生が黒板にローマ字で書いたのを見て、おどろきました。英語で書くと、「AWAZAWA」で、上から読んでも下から読んでも「あわざわ」となります。みんな「わぁ、おもしろい」と声を上げました。 わたしのような、ふつうの名字だと、ぜんぜんちがうふうになってしまうので、ほんとうにおどろきました。わたしは「SAKUTA」なので、反対から読むと、「ATUKAS」で、「あつかす」となります。 粟澤先生はとても明るく、おもしろい先生なので、またわたしのクラスにきてほしいです。 |
← その間、新しい先生が…… ※ 「ローマ字」か「英語」か、どちらかにする。どちらでもよい。 |
留菜さんは時々こんなおもしろい話を書いてくるので、
留菜さんの作文の届くのが楽しみだ。
６．『マジカルアイ』（小５ 馬路ひなの）
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